How Do We Get There?

HSI Steering Committee

Chaired by 托比亚斯Guzmán，副总裁 the Division of Diversity, Equity and 克里斯滕·弗莱明，教务长兼学术事务执行副总裁， the HSI Steering Committee builds on our efforts toward becoming 科罗拉多的下一个西班牙裔服务机构强调跨校园参与的重要性，由皇冠app官方版下载的学生组成， faculty, and staff.

指导委员会目标:

1. 发现并将HSI“最佳实践”纳入UNC文化
2. 制定涉及HSI的教师研究和资助机会的流程 initiatives
3. 确定和实施实践，以支持西班牙裔/拉丁裔识别的持续和毕业 students
4. Research strategies to recruit and retain more faculty and staff of color at UNC
5. Complete and submit UNC's application for Federal HSI designation

• 恒生指数指导委员会成员
  • Nickie Archibeque, director, Colorado Opportunity Scholarship Initiative (COSI)
  • Rourke Bailey，商业分析和应用支持部副主任 Management & Technology
  • Danica Brown, community director, Housing and Residential Education
  • Sharon Bywater-Reyes, assistant professor, Environmental Geoscience
  • 特蕾莎·卡斯特罗，校友关系办公室助理主任
  • Samuel Dong Saul，助理教授，平面设计
  • Whitney Duncan, associate professor, Department of Anthropology
  • Jenna Finley, associate vice president, Division of Student Affairs
  • Barbara Garrett, director & 美国手语系副教授 & Interpreting Studies
  • 克里斯蒂娜·戈莱蒂，表演学院院长 & Visual Arts
  • 梅林达·古鲁，成功教练和顾问，翱翔计划
  • Susan Keenan, associate dean, College of Natural and Health Sciences 
  • Chris Kyser，教师教育学院助理教授
  • Andrea James, associate professor, School of Biological Sciences
  • Jorge Jaquez-Márquez，市场部 & 创意专家，多元化，公平司 and Inclusion
  • 卡洛斯·乔斯·潘萨雷兹Sámano，双语传播战略家，营销和传播
  • 迪安娜·赫伯特，皇冠app安卓下载安装和公共关系主管，市场营销和传播 
  • 布兰登·拉古纳斯，蒙福特商学院学术顾问
  • 皮特·连恩，皇冠app官方版下载管理副校长
  • 查尔斯·摩尔，音乐学院助理教授
  • Gizeh Martinez，人类发展中心的学术顾问
  • Miranda Martino, assistant director, Disability Resource Center
  • 珍·梅尔，皇冠app官方版下载图书馆临时副院长
  • Lesly Moran Maqueda, undergraduate student, Chicana/o and Latinx Studies program
  • Kyle Nelson, professor & 社会学系主席
  • Christopher Perkins, associate director, Housing and Residential Education
  • jos Davíd Reynoza，皇冠app官方版下载办公室多元化和准入助理主任
  • 马修·桑切斯，人力资源部人力资源协调员
  • Stacey Tekansik, accounting specialist, College of Humanities and Social Sciences
  • 鲁道夫·巴尔加斯，塞萨尔·查韦斯文化中心和梦想家参与项目主任
  • Javier Viñasco Guzmán, associate professor and director, Latinx Music program
  • 瑞安·维吉尔，索迪斯零售业务经理
  • 珍妮·韦弗-道格拉斯，马库斯·加维文化中心主任兼临时执行官 多元化、公平和包容部主任 learn why dr. 珍妮的名字是小写的. 

Subcommittee Structure

联合国军司令部的安全指数领导扼要介绍了联合国军司令部将进入的下列五个小组委员会 下一阶段的计划和执行. 这两个小组委员会都将进行研究 重点同行机构和示范hsi的最佳实践，同时审查和评估 current status at UNC, with the hope of providing findings and recommendations in subcommitee areas. 

• 皇冠app官方版下载HSI基础设施发展

  Members: Tobias Guzmán, Kirsty Flemming, Jonathan Alcántar, and Cristóbal Garcia

  Tactics:

  • Research peer and model HSIs for infrastructure planning to review Infrastructure. 
  • 访问同行和示范hsi以及科罗拉多州联盟的hsi，以审查基础设施 models at each.
  • Develop Infrastructure model for UNC’s HSI designation that both engages our needs 作为一个地区认可的机构，并反映了科罗拉多财团的hsi 以及概述的同伴和模型hsi. 
  • Develop Leadership Structure for UNC’s HSI designation that both engages our needs 作为一个地区认可的机构，并反映了科罗拉多财团的hsi 以及概述的同伴和模型hsi. 
• Admissions & 招收拉丁裔学生(及家庭)

  Members:洛克·贝利，塞缪尔·东·索尔，安德里亚·詹姆斯，皮特·连恩，莱斯利·莫兰·马奎达，凯尔 Nelson, Jen Mayer, Carlos José Pérez Sámano, José Davíd Reynoza, Matthew Sanchez, 和哈维尔Viñasco Guzmán - Liaison: Cristóbal Garcia

  Tactics:

  • Research peer and model HSIs for model recruitment efforts, including: researching 招聘模式，人员结构，与K12和社区的管道规划 大学合作伙伴，社区参与战略，以及该机构的讲故事努力.
  • Assess Current UNC Recruitment Model and SEM Planning including: Campus Visit Days, 讲故事，西班牙语观众和拉丁语观众的信息变化， addressing pipeline development with Community College and local district partners.
  • 评估人员配置-它是否具有代表性，并在文化和语言上反映? 
• 拉丁裔学生的保留和成功

  Members:尼基·阿奇比克、丹妮卡·布朗、特蕾莎·卡斯特罗、詹娜·芬利、梅林达·古鲁尔、苏珊 Keenan, Brandon Lagunas, Gizeh Martinez, Miranda Martino, and Ryan Virgil, Rodolfo Vargas (member/liaison)

  Tactics: 

  • Research peer and model HSIs for model Retention and Graduation efforts. Researching: 保留模式，人员结构，课外参与，课堂和教师-学生 文化，学生支持服务，活动和项目，以及其他保留方法.
  • Assess Current UNC Retention Efforts via a Servingness Framework. Including: community 财政支持(奖学金、紧急资助方案、住房费用、 开源文件的机会，食物和住房的选择，为低经济地位的学生)， 建议和学生成功的努力课外支持心理健康咨询 对教职员工进行微攻击训练，提高校园归属感， Cultural and Resource Center supports, and Career Readiness and launch supports. 
  • 通过HSI Lens毕业-所有课程都评估4年毕业率， 职业启动是学生体验的一部分. 
• 学院研究及资助

  Members: Sharon Bywater-Reyes, Whitney Duncan, Barbara Garrett, Christina Golletti, Charles 摩尔，珍妮·韦弗·道格拉斯 Liaison: Jonathan Alcántar

  Tactics:

  • Research peer and model HSIs for grant infrastructure planning and application. This includes funding for: programming initiatives, infrastructure building, utilizng a Servingness framework in grant applications, centralizing HSI-style grant funding.
    • 阿拉帕霍社区学院(标题3发展基金)
    • 科罗拉多山学院(HSI Grant Hub)
  • 评估当前UNC的教师研究模式 & Grants. 看看现存的东西 目前，以及UNC如何从以前的框架转移. Review Community-based 研究实践作为终身教职评估的一部分-特别是当他们 为拉丁裔学生和社区服务.
  • 奖助金申请包括服务框架-资源将为拉丁语服务 学生，HSI教师种子基金，和文化响应课程开发
  • 大学代表- HSI资助拉丁裔从事STEM职业，课外项目， 有意招聘拉丁裔教职员工. 
• 新hsi的最佳实践

  Members: Tobias Guzmán, Kirsty Flemming, Jonathan Alcántar, and Cristóbal Garcia

  Tactics:

  • Research peer and model HSIs for Human Resources and Academic Affairs efforts in: 招聘和发展拉丁裔教职员工，留住他们 拉丁裔教职员工，员工资源小组(ERG)模式，发展 对校园的支持和归属感. 
  • Assess UNC current model for HSIs for Human Resources and Academic Affairs efforts in: recruitment and pipeline development for Latinx-identifying faculty and staff, 保留拉丁裔教职员工，员工资源小组(ERG)模式， 培养学生对校园的支持和归属感. 
  • Research peer and model HSIs for Advancement and Mar/Comm efforts in:
    • 校友参与和以身份为中心的校友团体
    • Data and reporting around alumni and donors at peer institutions like Weber State, 加州州立大学洛杉矶分校，亚利桑那州立大学，圣地亚哥分校，以及科罗拉多州HSI内的学校 Consortium. 
    • 捐助者参与和供资机会. 
  • Assess UNC current model for HSIs for Advancement and Mar/Comm Efforts
  • in:
    • 校友参与和以身份为中心的校友团体
    • Data and reporting around alumni and donors at peer institutions like Weber State, 加州州立大学洛杉矶分校，亚利桑那州立大学，圣地亚哥分校，以及科罗拉多州HSI内的学校 Consortium. 
    • 捐助者参与和供资机会. 

HSI的教职员工，Jonathan Alcantar and Cristóbal Garcia将通过领导关键行动小组委员会来支持指导委员会. 指导委员会将举行会议 monthly basis 确保在支持上述优先事项方面取得进展.